聆听孩童心声，顺势而教育，更好地实现“幼有所育”，关键在于建立一支高素质、学习型、研究型的幼儿教师队伍。幼儿园不仅关注教师个体专业成长，更注重整个团队的专业成长、可持续发展。2021年11月5日下午六点启元哈哈鱼幼儿园阳光谷分园开展了班级环境、区域游戏环境创设评比活动。
活动前，闫园长带领全体教师进行评比前的准备工作。
这次的环境创设每个班级分别选取海洋主题、田园主题、航天主题、国风主题创设环境。活动中，班级老师分别就主题墙、互动墙、区域材料的操作性、游戏性、体验性、动态性与持续性等教育价值向教师们展开详细的介绍。
各班教师充分站在幼儿的视角，从幼儿的一日活动、各个区域，投放材料适合幼儿的年龄特点，材料运用“妙·趣”、童心释放，体现出了教育性、适宜性和安全性，与此同时，教师们针对区域设置的原则，把各个区域动静分开，合理设置，保证了幼儿自主学习的需要。
精彩呈现
教研作为提升教师专业思维的重要载体，不仅唤醒教师们的研究意识，更释放出教师的研究动能，在活动观摩中敏锐捕捉要点、发现亮点，促进教师间优质资源、宝贵经验共享。聚焦教师专业成长，以研促教，为建设学习型、研究型的教师团队创设条件。
