20天，他们为河南14个村子的孩子们播下了“种子”。
7月20日至8月11日，郑州财经学院现代教育学院“蒲公英”暑期实践云团队的成员们立足家乡，开展为期20天的义务支教活动，为家乡的基层教育事业注入青春活力。
据悉，此次实践活动在河南省信阳、新乡、驻马店、焦作、周口、洛阳等10个地市的14个村落开展，40余名实践队员及当地249名小学生参与活动。
7月20日，“蒲公英”实践团到达贫困村——驻马店市汝南县三桥镇杨庄村。在当地村委的支持与帮助下，实践队员在杨庄小学开展此次支教活动。
他们带领当地小学生学唱《我和我的祖国》；数学课上，实践团成员帮助孩子们回顾了上学期教材中所学的重点知识，并对知识点进行延伸讲解，通过测试使同学们巩固了重难点知识，培养其举一反三的能力；手工课上，孩子们兴致勃勃地跟着队员所教授的步骤练习折纸，一件件作品很快成形，极大地鼓舞了孩子们的学习兴趣，同时锻炼了其动手能力。
实践队员在给学生讲解数学题
此外，实践团学子在其他地市的义务支教活动也如火如荼地开展。
焦作市温县吕村的队员用一把吉他带领孩子们走进音乐的世界，为大家讲解吉他的使用方法和唱歌技巧；焦作市山阳区阳庙镇小梁庄村的队员教孩子们下五子棋，使其在游戏中发散思维；商丘市虞城县贾寨镇万堤口村的队员通过案例分析和视频讲解的方式开展疫情防控安全教育；洛阳偃师市大口镇郭村的队员采用听讲和实训相结合的方式教授朗诵课程，使孩子们掌握朗诵技巧，体会朗诵的魅力。
实践队员在教孩子们弹吉他
实践队员在给小朋友讲解疫情防护常识
课前，各地的实践队员们都会精心准备好教案，以确保课堂内容和形式能够适合孩子们的学习特性，从而使义务支教活动更有效、更有意义。当天的教学活动结束后，实践团队员们共同分析问题，探讨对策，为次日授课做足准备，以达到优质的教学效果。
