“ 我们不是医生，无法在一线抗击病毒的侵袭。但我们是教师，承载着培养下一代 ‘钟南山’、‘李兰娟’的重任。”
河南省第二实验中学小学部的老师们，为了保障延期开学情况下孩子们的学习， “停课不停学，教学不降质”，化身为一个个主播，早早就开始了备课，为直播课堂作准备和试验调整。
1月29日，大年初四，老师已经完成了第一次“集结”，共同参与了CCtalk互加计划的《勇气更新——我们如何在家学习》直播课程。
“在这里，我们可以上传课件、讲课、提问、回答、展示学生作品、布置作业、优秀作业展示等。”
许多老师还是第一次接触直播课程，也提出了很多问题：
“从没有上过网络直播课，这个软件怎么用呢？”
“不懂啊，怎么进群呢？”
“这是怎么操作呢？怎么开直播啊？”
......
1月30日，大年初五，老师们又聚在一起，进行“亲身体验”。
直播一开启，老师们立刻进入各自角色：一位主讲老师，其他老师则作为学生。
有的“学生”积极举手发言，和老师进行答疑互动；讨论群里的“学生”提出各自问题，等待老师回答；“学生们”也不忘了送出小红花，给老师以爱的鼓励；当然，也有调皮的“学生”在跑神，喂，同学请注意，要点名了噢！
技术指导后，“学生们”意犹未尽。
直播互动结束后，大家趁热打铁，各自创建直播，开始了全新的尝试。
虽然已是凌晨，但老师们都还积极地进行着尝试，只为给孩子们带来更好的直播课堂。
当然，利用网络，肯定不仅仅是上好每一节课那么简单。
这个长长的寒假里，孩子们还得到了老师的温馨陪伴。
语文老师利用CCtalk平台，每天和孩子们开启共同的阅读时光；
数学老师一直和孩子们互动，分享有趣的数学题，学生们都坐不住了，争着抢着要登上屏幕，当小老师，给大家讲题；
英语老师则一直坚持着和孩子们进行英文歌曲的互动，在这里，听到了好多孩子录制的英文歌曲；
科学老师给孩子们准备了一系列的科学小实验，让孩子们足不出户，就能体验科学的乐趣。下一步，还有大批的“小小科学家”要登上网络平台，给全省的小朋友分享他们的科学实验呢。
“虽然不能出门，但我们的生活丰富得不得了！”
河南省第二实验中学小学部的老师们说——
课已备好，现在开讲：
河南省第二实验中学小学部的孩子们，全体起立，首先向抗击新型冠状病毒的前线英雄致敬！
还有，“无论你在哪里，每一个孩子，不会因为停课而停止进步！”
