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有料、有趣、有故事,这个免费、高端课改论坛要在郑州开“讲”啦

来源:陈中实验学校

内容摘要
11月21日—22日,全国中小学课堂改革风向标年度论坛(2019)将在郑州举办

11月21日—22日,全国中小学课堂改革风向标年度论坛(2019)将在郑州举办。届时,全国教育大咖将云集陈中实验学校,展开主题为“发现学习的秘密”的主题演讲、主题对话,观摩真实课堂。

据了解,此次论坛由中国教师报和中国教育发展战略学会教师发展专业委员会联合主办,陈中实验学校承办。

陈中实验学校虽始建于2010年,但却是一所同课改一起成长起的学校。

该校的课堂教学走过了“教本——学本——生本”几个阶段:2011年秋期“金质课堂教学模式”落地,2017年秋期,在“做有温度教改”思想指导下,“习育课堂模式”落地。到2019年两年时间,习育课堂在陈中实验学校这块孕育教育思想的沃土上,着床生根茁壮成长。

从关注学科知识,到关注学科素养;从关注导学到关注导法;从关注解题能力到关注解决实际问题能力;从关注合作探究学习到关注综合体验学习;从关注学习力到关注发展力。陈中实验学校以和国家政策导向的高度吻合性和前瞻性,作为课改典型在全国引起了教育界的高度关注。

今年的全国中小学课堂改革风向标年度论坛将走进河南,走进郑州,走进陈中实验学校,聚焦“学习素养”话题。

本届论坛不仅有关于课堂改革的“现象观”,也有关于教学技术改进的“方法论”。


主办单位

中国教师报

中国教育发展战略学会教师发展专业委员会


承办单位

郑州陈中实验学校


会议时间

2019年11月21日、22日(20日全天报到)


会议地点

主会场:郑州市惠济区黄河迎宾馆会议中心

分会场:陈中实验学校迎宾路校区、花园路校区


论坛主题

发现学习的秘密


论坛宣言

“学习”是需要学习的


论坛特色

有   料: 

发布课堂改革风向标年度报告

京沪杭川鲁豫六地专家共话课堂

有   趣: 

体验一次从形式到内容创意无限的年度论坛

有故事:

讲述一个教研团队的课改行动研究历程


参会对象

全国各地教育局长、教科研机构负责人,全国各级各类公办、民办学校校长、副校长、中层干部、骨干教师。


特邀嘉宾

戴玉强  著名男高音歌唱家,戴你唱歌·美喉王音乐教室创始人,北京大学歌剧研究院教授,国家一级演员,帕瓦罗蒂亚洲唯一弟子。中国音乐学院,解放军艺术学院,华南师范大学音乐学院等高校客座教授。

周    巍  中央民族歌舞团青年男高音歌唱家,国家一级演员,戴你唱歌·美喉王音乐教室创始人,九艺门美育总裁。全国青联委员,连续三届金钟奖湖南赛区金奖、2013年第15届CCTV青年歌手大奖赛河北赛区金奖第一名,多次参加中央电视台《天天把歌唱》《同一首歌》等节目的录制。


拟邀专家

张天保   教育部原副部长,国家总督学顾问

雷振海  中国教育报刊社副社长、中国教育发展战略学会教师发展专业委员会理事长

田保华  郑州市教育局原副局长,河南省普通高中新课程实验工作专家指导委员会委员,道德课堂提出者

蒋永贵  杭州师范大学教授、经亨颐学院副院长、学科教育研究中心常务副主任,“指向思维发展的科学探究教学模型建构与实践”获得国家教学成果奖二等奖

陈大伟  成都大学教授,成都大学首届“最受学生欢迎的教师”,被誉为教师教育的“桥梁专家”,已出版24本著作。提出的“观课议课”在《人民教育》刊发,列为“《人民教育》创刊60年报道过的最有影响力的事件”(共33件)

陈静静  上海师范大学教育学院副教授、上海真爱梦想公益基金会学习共同体研究院院长,华东师范大学教育学博士、复旦大学公共管理博士后、日本东京大学佐藤学研究室联合培养博士、美国路易斯安娜州立大学访问学者

华应龙  特级教师、北京第二实验小学副校长,首批“首都基础教育名家”,化错教育提出者

张宏伟  特级教师、中国教师报教育发展研究中心主任、北京全景教育主任、全课程实验核心专家

赵    磊  山东聊城市东昌完全中学校长

王红顺  中国教师报特聘专家、河南民办教育共同体理事长,首届河南省十大教育新闻人物

张正彪  郑州陈中实验学校总校长


相关说明

1.  本次活动不向与会代表收取任何费用,场地费、资料费、讲课费等由主办单位和承办单位自筹;

2. 与会代表交通、食宿自理。会务组协助安排酒店住宿(报到地点及酒店详见参会回执)。

3.  报名:会议规模1000人左右,严格按照回执先后顺序注册。会议现场谢绝空降。各参会单位请务必于2019年11月15日前报名,以便提前做好接待安排。


报名通道

报名电话:0371-58671078

联系人:赵老师、汪老师

报名邮箱:qrz@chenzhong.org

网络报名:长按识别以下二维码填写资料(提交成功后会有工作人员与您联系,请耐心等待)

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责任编辑:臧文佳


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